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　　【奥齿-齿蚕2】山东万象环境坚持以“产物为中心，以客户需求为导向，以技术为核心"的经营理念

　　在我们学校操场东侧的草坪上，立着一个模样奇特的 “小家伙"：银白色的金属杆上顶着风向标，旁边挂着像小房子似的仪器箱，底部还藏着几根尖尖的探头 —— 它就是我们校园的 “气象小精灵"，也是全校师生的 “天气小管家"—— 自动气象站。

　　每天清晨，当第一缕阳光洒进校园，这个 “小精灵" 就已经开始了忙碌的工作。风向标像灵活的小尾巴，随着风的方向轻轻转动，把风力、风向数据悄悄记在 “心里";温度传感器则像个敏感的温度计，哪怕是 0.1℃的变化都逃不过它的 “眼睛";还有那个藏在草坪里的湿度探头，默默监测着空气里的水汽，仿佛在为花草树木 “把脉"。这些数据会通过无线信号，实时传送到学校的气象活动室，屏幕上跳动的数字，就像 “小精灵" 发来的天气密码。

　　自从有了这个 “小精灵"，校园生活多了不少乐趣。每到运动会前，体育老师都会带着我们去看它的 “预报"：“今天风力二级，适合跑步比赛!";科学课上，老师会让我们记录它监测到的数据，对比不同季节的温度变化，原本抽象的 “气候" 知识，一下子变得看得见、摸得着。就连下雨天，它也能帮上大忙 —— 要是监测到降雨量变大，保安叔叔就会提前在教学楼门口铺上防滑垫，提醒大家小心路滑。

　　记得去年夏天，一场突如其来的雷阵雨让同学们措手不及。可没过多久，广播里就传来了通知：“根据自动气象站监测，未来一小时雨势将减弱，请同学们暂时在教室等候。" 果然，不到一小时，雨就小了下来。从那以后，大家更爱这个 “小精灵" 了，路过它身边时，总会忍不住多看几眼，好像在和它打招呼。

　　这个不起眼的自动气象站，就像一位默默守护校园的朋友。它用精准的数据陪伴我们上课、运动、玩耍，不仅让我们学会了观察天气，更教会我们用科学的眼光看待身边的世界。